1、辛勤的小区的各种花草也都聚拢而来了，形成光彩夺目的花园。夏天，玉兰长出了一个个乳白的花苞，发出淡淡的清香。月季花开了，红红的花，青青的叶。杜鹃花，石榴花也开得热火朝天。从我住的九层阳台上向外望去，小区空场就像一块绣花大地毯，草坪上点缀着星星点点的小百合。草树层次分明地排列着，有些地方淡绿，有些地方深绿；深绿的稳重，浅绿的活泼，却也显得清心养目。

2、主楼前的花坛，缺乏层次感，色彩也比较单调，拟增加造型树，增加花色、品种，体现校园的绚丽多彩，给人以美感。

3、幢幢楼房的四周，是铺满鹅卵石的小道，走在小道上，可一边散步一边尽情地欣赏着小区的景色，还能顺便进行脚底按摩。若迎面吹来一阵清风，那带着泥土的芳香和花朵的清香的风儿，令人心醉神迷。绿化带里还有一小丛一小丛紫色的小花儿，摇摆着轻柔的腰肢，头上金黄金黄的花心一摇一摆，整丛花儿随着风儿摇摆，婀娜多姿。春夏之际，草坪上碧绿的小草，仿佛为大地铺**一块块绿地毯，叫人不忍心上去踏踩。

4、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配，校园绿化应同庭院种植经济相结合，既能达到绿化、净化的目的，又能取得经济效益。

5、求高温!求暴晒!求四十度!求木有雨!我们苦点累点没关系!祖国未来花朵儿们的成长训练绝不能马虎!一定要让军训的孩子们得到锻炼啊!!!

6、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等，违者罚款50元，并要求就地**。

7、集团公司各级绿化负责人，应及时检查记录，报告绿化情况，定期培土、施肥、治虫害、修剪枝叶、浇水等。

8、当您收到这条时，就像我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我的青春之花开放。教师节，祝您节日快乐，愿您桃李满天下，春晖遍四方！

9、小区里树多，白天一片葱绿，夜晚一片浓荫。在路灯附近，朦朦胧胧的光从枝叶间透出来，给树添了一圈圈光晕，远远望去，树冠如笼罩在一片佛光之中。没有灯光的地方，树的颜色却是阴阴森森的，如幽灵般高高矮矮地站立着，寂静得有几份可怖，让人不由地想起《夜幕下的哈尔滨》，这里会不会有那个特务隐藏在角落里。

10、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

11、成功中有着奋斗和拼搏。世界着名的科学家爱迪生一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候，曾经一场大火，毁掉了他的实验室，连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验，仍然奋斗拼搏着，向成功的彼岸划去。无论有多大的坎坷，都坚持不懈，用自己坚定的信念，谱写了多彩绚丽的人生！经过磨炼，经过失败，冲破黑暗的夜空，光明就在眼前！获得成功，并不困难，努力奋斗，就会夺得王冠！

12、小区绿地后来归物业雇用民工临时维护和改造，*时基本无人管理。因此干旱时许多草坪死去，甚至有的花卉树木也**。民工只是为了工资，草坪花卉树木**，他们没有责任，只有好处。物业用的是居民的钱，也是无动于衷。

13、小区绿地有许多树木主干高大枝叶茂盛，常常因为影响窗户光线引起居民反感。一些居民就锯伐枝叶，甚至偷偷设法弄死树木。

14、加强对绿化劳动工具的保养和维修工作，定期检查检修设施、设备，做到无丢失，无人为损坏，无人为原因致使设施、设备提前报废。

15、小区绿地的起始是开发商建小区时规划的。我发现：小区绿地下面有大量的建筑垃圾，严重影响树木花卉的长期生长。经常有树木花卉莫名其妙地枯萎，可能与之有关。

16、周围的绿化带，要设计成组群花坛，布置艳丽多姿的露地草花，还可选用多年生宿根草本和球根植物，这样既可以节省绿化管护费，而且一年四季可以观赏。

18、您给了我一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；您给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。

19、督促员工做到定期除草、施肥、浇水及病虫害防治工作，确保绿化的成活率，做到草坪内无杂草、树木无枯枝。

20、遇到所负责区域内的水电线路出现问题、损坏公物或其他突发事故时，必须及时报告，尽早处理，消除隐患。

21、小区绿化带里有一小丛一小丛紫色的小花儿，摇摆着轻柔的腰肢，头上金黄金黄的花心一摇一摆，整丛花儿随着风儿摇摆，婀娜多姿。春夏之际，草坪上碧绿的小草，仿佛为大地铺**一块块绿地毯，叫人不忍心上去踏踩。

22、绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水*，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

23、2、2严格执行绿化养护工作的技术规范要求，按规定标准作业，保质保量完成所负责的绿化区域和项目安排的各项绿化工作，并由主管定期检查和定量考核。

24、学校前院建小型花园，内种高大树木及花草。修建花园格局，花园中间铺设扇开路，中间有花坛。四周植被化路面，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

25、走进小区就像来到了公园，有一种“人在画中游”的感觉。每天都是早出门晚归家，一个月里也看不见邻居几次，算得上是“深居简出”的了。对小区的美景体会不深，今天的我体验到了这小区美丽的景色；原来闲下心来在小区走一走看一看，也是一种享受。

26、4、2绿化主管按养护标准对辖区绿化养护情况进行巡视检查，及时处理绿化员或相关人员提交的相关问题，重大事故及时提交上级处理。

27、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，全校师生员工要认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，提高创建“绿色学校”意识和“爱绿护绿”的自觉性。

28、有的居民把即将枯萎的花卉移植到小区绿地后，很快复活，生长旺盛。但是，物业雇用的民工常常把它们铲除。因为小学生养蚕，有的居民种植桑树，结果被物业雇用的民工连根铲除。

29、提高绿化水*。一定要更新劣质树种、法桐和各类杨树以及树形不美、易生病虫害及不适宜庭院绿化的树种要求逐步**出学校。二是大力发展层次绿化、垂直绿化，努力实现“黄土不见天，围墙不露砖”，即大树下有黄土的地方种植草破覆盖，围墙下尽量种上攀悬植物，使围墙成为绿色屏障。三是要注意植物合理布局，绿、美、香、净“四化”**，努力在绿化美化中创造经济效益，逐步达到以绿养绿。

30、人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，教你真诚。

31、相关植树活动。我校后勤、团支部**全校教师于3月25日下午将学校水池旁边的一块地填土完整，并在地上栽**几种绿色蔬菜，既绿化了校园，也给一些学科的教学准备了资源。各班班****本班学生将从家里带来的肥沃的泥土填在本班负责的花坛里，发动学生把家里的太阳花、月季花、芍药花等栽到花坛里。班**老师要布置学生每生在家完成栽种2棵树木的任务。?>

32、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥****、班**、团员的模范带头作用。学校**召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。

33、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。

34、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二0XX年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

35、管理好公司内各种花草、树木、绿篱，对有意破坏绿化者，绿化人员有权进行批评教育甚至要求其赔偿。

36、1984年11月，上述三部委颁发了*城乡建设技术**蓝皮书。在这本蓝皮书里的“城市建设技术**要点”中，第十一节为“大力发展城市绿化，建设城市公园”，对城市园林绿化提出了以下技术**，作为指导、**、检查城市园林绿化技术发展方向的基本**依据：

37、我们一走进小区大门，小池的喷泉，便映入我的眼睛。小池中心是一个“*广场”。突然间，一个个水柱腾空飞起，犹如几条“白龙”飞向云彩。在地灯的照耀下，“白龙”黄得似金，红得如火，紫得赛玉，蓝得像海，真是令所有人陶醉啊！

38、遇到水龙头、绿化管道损坏时，必须及时报维修组（如遇晚上、节假日水龙头损坏，要及时关闭总阀）。

39、校园绿化方面。因我校属于村小，在校园绿化方面我们没有绿化基础。所以，本期拟建好校园绿化带，在校园四周栽种桂花树、香樟树等观赏树木。

40、我们一走进小区大门，小池的喷泉，便映入我的眼睛。小池中心是一个“喷水广场”。突然间，一个个水柱腾空飞起，犹如几条“白龙”飞向云彩。在地灯的照耀下，“白龙”黄得似金，红得如火，紫得赛玉，蓝得像海，真是令所有人陶醉啊！

41、加强环保，提高植树护绿意识以提高师生文明素质和城市文明程度为目标，结合班**工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，师生爱绿护绿蔚然成风，环境意识有较大增强，无严重占绿毁绿现象。

42、公司园艺每月用旋刀剪草地一次，每季度施肥一次，并根据季节对花木进行适当的剪割，并做好记录由部门负责人签字确认。

43、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《20xx年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

44、加强对绿化成果的管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关运用科学，艺术手法修剪提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美的标准。

45、二十一世纪是一个生态文明的世纪，城市园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿，而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园，特制定本规划。

46、不得砍伐攀折花木、涂划树皮或在树上扎铁丝、打钉等，禁止损坏花木的保护设施及花台和周边装饰建筑群;