1、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

2、6月3日，在这炎热的夏季，难得凉爽的一天，我怀着激动且期盼的心情参加了由贝贝卓越城幼儿园星星班组织的六一亲子自然体验活动，这是宝宝上幼儿园以来参加的第一个六一儿童节活动，活动安排得丰富多彩。

3、编辑/贝贝卓越城幼儿园田蒙菲

4、做一个快乐的孩子的说说:亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，快乐。

5、和孩子一起玩积木，每人搭一个，而不是全部堆在孩子面前；

6、如果不需要去考虑外界因素，我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。

7、六一时节艳阳照，孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑，节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙，开怀愉悦享不了。小小少年志气高，祖国未来添英豪。儿童节到了，愿小朋友们快乐健康地成长。

8、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

9、小宝贝两个月了，时间过得太快，既盼望又不舍得你长大，回想一路走来的不易，真心地只期盼着早日给你一个温馨的家，一直阳光爱笑的宝宝。

10、每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。当我们无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就们抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我们就会不停的奋斗，让我们爱的人和爱我们的人一样的幸福……。

11、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

12、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

13、注：本文经由培训师张晶允许进行整理分享以上文章转自：SuntreeSpace

14、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上;想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

15、张晶：“每每与家长沟通我都会问一个问题——你想要你的孩子将来成为一个什么样的人？基本上所有的家长都会说：“我想让我的孩子成为开心快乐的人”。当时我就在想这些家长理解的开心快乐，跟我理解的开心快乐一样吗？我觉得我们之间如果对于开心快乐的理解都不一样，那么我们做多少工作都没有办法达到家长预期”。

16、没有一个孩子不爱听故事，讲故事和听故事具有强大的力量。人类生活在故事中，我们会通过故事思考和记忆。我们的大脑和心智会把我们的经验转化为一个个故事。例如：曹冲称象这样的历史就是通过故事传承下来的，人类的故事在没有文字符号记录之前都是通过口述代代相传。

17、带侄女玩开心了，如果有孩子，我相信我以后会是个很好的奶爸。

18、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。

19、我们常看到一些小宝宝把食品、玩具紧紧地抱在怀里或是藏在身后，嘴里不停地嚷着“我的，都是我的！”家长哭笑不得地对宝宝讲着道理：“你给小朋友玩玩，小朋友的玩具不是也给你玩了吗？”“妈妈就拿一块给他吃，你自己这么多呢。”“你要和小朋友分享。”任由你如何劝说，他就是不撒手甚至大哭：“不给，都是我的——”更有甚者，拿别人的玩具玩一会儿，人家就别想再拿回去了。这样的场景只要是有小宝宝聚集的地方就会不断上演，玩一个玩具就变成了你挣我抢的争夺。

20、陪孩子在一起的日子，时间你总是过得太快。愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐!

21、财富自由是最终理想，其次就是时间自由！可以来一场说走就走的旅行，可以带上孩子们去让他们感受世界的美好！

22、第二件事情是让孩子参与到日常生活中去。参与家务应该是生活的一部分。很多家长做饭的时候会把孩子隔离在厨房外，这是对孩子发展的剥夺。

23、口语中说与听的对话就像两个人的舞蹈，舞蹈是需要两个人一起配合跳的，缺一不可。有的家长认为孩子有吸收性心智，他们会不停的跟孩子说话，以至于他们想让孩子把这些话全都吸收进去而忽略了孩子的输出与表达的意愿。

24、蒙特梭利的环境中有很多的工作帮助孩子发展动作，动作可以分为精细动作和粗大动作以及跨中线动作。

25、小孙女在幼儿园玩玩具，喜笑颜开，笑声都飘到了外边。

26、L爸爸:(男孩14岁)

27、期待已久的洁白的世界，现在外面依然亮如白昼，孩子们在雪地里开心的玩，我也好想去…

28、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

29、这些课程教会我很多方法。比如说通过种洋葱,我知道小朋友们都是喜欢赞美的。所有的方法说到底就是每天要坚持，这个是最重要的。哪怕我学到了方法，但这件事情没有坚持做，也等于没有去实现它。所有的课程一个我学到的是同理心，另外一个就是我一定要坚持下去。这样才会有更好的效果。

30、为儿子读书，不但弥补了我平时阅读量的不足。还让我想起我小时候，我的妈妈一边纺棉花一边给我们姐妹讲故事的情景，三十年过去了，妈妈讲的每一个故事我都能耳熟能详，因为那些故事，不仅仅是故事，还是妈妈暖暖的爱和我温馨美丽的童年时光。我想，我给儿子读书的时光也会被儿子的心灵深深珍藏。

31、对孩子来说，秩序就像空气和水一样重要。他们依赖秩序得以更好的在环境中存活和定位。所以对于孩子来说，他们必须知道每天的流程是什么样的，对此有一个预期。好比日常生活中早上都是先喝奶再出去散步，按照顺序完成一日的流程。如果每天的作息保持一致，孩子能很好的在这个环境中找到自己的定位，然后有足够的精力去进行自我建构。如果孩子的生活是杂乱无序的，那么孩子可能每天都生活在一个未知数中，这种不定的因素也会影响孩子的安全感的建立，没有安全感如何相信环境，如何有信心去探索呢？

32、我们会和孩子进行一些语言游戏。例如：问题游戏。通过问问题，可以帮助孩子组织不同的信息并把它用到别的句子里面。同时问题游戏也能传递很多的知识。作为成人我们要将生活中的一切介绍给孩子，让语言变得更加丰富多彩。

33、女儿在小的时候是个触觉敏感，大运动发达的孩子，她抗拒触摸植物，沙土，甚至对除了我以外的人的拥抱，或者是过多的抚触，我试过用粗糙的布品在他身上摩擦，试过触觉球在他身上按摩，但效果微乎其微。他的大运动也让她极具挑战，挑战超出年龄和他能力范围以外的事情，伴随的也有她情绪的不稳定。

34、虽然不能陪在你们身边，但是爱你们的心一直都在，希望宝贝健康快乐成长。

35、我们想象以下三种不同的环境。

36、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

37、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!

38、当上帝将你赐予我们的之时,幸运与你同时降临!

39、例如：擦玻璃的工作。孩子从左往右擦拭时，手很自然的就会跨过身体中线，这对于孩子是有意义的活动。动作的发展也是髓鞘化的发展，髓鞘化的历程也帮助孩子发展出更为高阶的运动功能。

40、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

41、爸爸妈妈和孩子一起从大盘子拿水果吃，引导孩子把吃的放在妈妈嘴里，然后妈妈再放进孩子嘴里一个；

42、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。

43、我觉得参加这个培训之后，我儿子的变化是很大的。他的情绪控制真的是好了很多,甚至他的进步超过我。我发火的时候，他能反过来控制自己。这个让我感到很惭愧。当然有时候老师会说我的能量会拖他的后腿。我觉得他也带动了我的进步，自己也得到很多的修炼。我也会偶尔的发泄，但不像以前那么频繁。我会因为家里的事情，大脑很混乱。所以学习大脑教育，对我来说也是一种提升。自己也会专注提升，对自己好一点，跟自己对接。这是大脑课给我的一种很深的感受。真的很棒的。我想把它介绍给身边那些需要帮助的人。所以谢谢老师们。

44、对于成人来说，如果秩序被打破了，我们可能会觉得不舒服。

45、每晚我给儿子的读书时间是我们家最温馨快乐的时刻。有时候读到比较“煽情”的文章，我和儿子都唏嘘不止，但很快我们又会因为一个小幽默笑做一团。有时候我们会因为一个话题争得面红耳赤，很快又会因为一个心有灵犀的观点而握手言和。名人轶事、生存智慧、心灵小品等文章开阔了儿子的视野，也让儿子明白了很多为人处事的道理。

46、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪。

47、孩子的快乐真的很容易满足的说说？感恩知足，有孩子有父母得陪伴是最大的幸福．人要懂得知足，不能贪心。跑很远去吃了份想了很久的鸭血粉丝汤，满足。觉得自己好幸福，有家人，有孩子，有朋友，没有战争

48、可以陪孩子们在一起是一种幸福，能看到孩子们的笑容就是志愿者们最开心的事情。

49、S妈妈:(男孩15岁，女孩6岁)

50、在这个世界上能够做决策对于人来说很重要，这项能力从孩子出生后就需要进行培养。让孩子从小练习做选择和决定可以帮助他学习表达情绪情感。孩子要成为情绪的主人控制情绪。第一需要经验的是发泄情绪。情绪发泄出来之后，我们要让孩子去认识情绪，通过不同的方式表达情绪。

51、亲爱的宝贝、因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐!

52、有一天，暴雨来袭，小岛即将被吞没，他们挤在一起，共同面对困难。洪水退去之后，青蛙们不再吵闹，而是一起玩耍，一起分享快乐……

53、18739098192张老师

54、陪孩子们在一起是一种幸福，孩子们的笑容就是我最大的动力。

55、耐心耗尽的感觉，如何这样悲伤的生活，看着别人是祖父母照顾孩子，他们想做什么，真的怀疑生活。你有没有试过一个人带宝宝到精疲力尽想睡觉，但宝宝却活蹦乱跳？今天妈妈给你看，下次你就照这个方法帮妈妈忙。最好的不能给你，因为你是我最好的。空中闪烁的银光环绕着五彩缤纷的梦想，祝福你，双手合十许愿，都一一实现在眼前！日夜相对百处不腻。睡觉时是小天使，醒来时是小恶魔。可爱的女孩，你是父母的心肝，希望你健康成长！只要躺在父母的怀里，总能开心地笑。把我的肉团挂出来，晒晒太阳，见光。

56、近日学习了AMI培训师张晶老师关于《听说你想要一个开心快乐的孩子》的公益讲座，受益匪浅。经过申请将学习内容整理成笔记与大家分享，希望更多的人有机会受益！

57、除了吸收性心智以外我们还有敏感期。其中秩序敏感期对于孩子的意义常会被家长忽略。

58、文/贝贝卓越城幼儿园家长代表

59、(美)李欧·李奥尼文/图

60、大脑对于故事的接受程度非常高并且处理和记忆的程度也很高。通过观察大脑的活跃程度可以看到当信息以故事的形式传递到大脑时，很多区域的神经系统都会被点燃，这些共同工作的神经系统是神经故事网络。

61、成人必须做两件事情：第一件事情就是给孩子动作的自由，让他去做，不要害怕，给他创造一个安全的环境，让他用手去探索，去不断的重复练习。孩子是关注过程的，我们要给到孩子足够的时间让他们去关注和经历这个过程。

62、例如：班级新来的一个四岁多的女孩看到旁边有三个小朋友在玩游戏。她很勇敢的走过去说：“我可以一起加入吗？”。起初这几个孩子不太友好的看着这个孩子说：“我们现在玩的是三个人的游戏”。有的孩子在被拒绝后会走开，有的会伤心、有的会去找老师、有的会抱怨等。而这个新来的女孩说：“好的，我在滑滑梯那里玩，如果你们改变了主意想要四个人一起玩游戏，你们就可以来找我。你们可以叫我的名字，我的名字叫Lili，或者你们可以拍拍我的肩膀。”

63、初次来到基地，让我印象颇深。大概是三月中下旬，万物萌动，看到这片森林时，它(她，他)几乎满足了我儿时在故事里，在梦里对森林所有的幻想。有草，有花，有高矮的树。远处的山，在森林中飘荡的雾气，还有随季节更迭，落在地上已经不知多少层的叶子，还有海盗船，突然想到大卫香农绘本中那群海盗的故事，他们唱着水手歌，他们如何找到藏宝图，如何给杰瑞米的小妹妹换尿布。

64、“培养孩子善于动脑的七大原则课堂“第八期圆满结束，家长们收获满满,从教育理念﹑与孩子沟通的模式﹑到自身的情绪调节，再到创造和谐家庭都有一定的提升！

65、人最可悲的就是没办法选择自己的出生，没办法选择自己的父母和家庭。熊孩子，坚强吧！希望你有个快乐的童年，健康成长！

66、这个成功融入的女孩拥有了哪些特质呢？

67、D妈妈:(女孩11岁男孩8岁)

68、晚安孩子们，明天还有的忙。都要早睡早起哈，跟住了别掉队！跟着少侠一起闯江湖。

69、小孙女在幼儿园吃午餐，吃得津津有味，边吃边说“好香”啊！

70、我们要给孩子带来的开心快乐的能力。所享受的快乐不是坐过山车式到顶的开心快乐，这种快乐可能转瞬即逝。真正的开心快乐是孩子能够在这个社会上生存，能够为这个社会做出贡献热爱工作，热爱社交，真正达到心底平和的开心快乐。

71、觉得每一节课都有自己独特的收获，包括上次的《培养习惯》课，学到小孩子不是我帮他设定好目标后，他答应了就会有，第二天你要准备好第二天他可能完全忘记了，就是有这样的一个心理预期。培养习惯是一个长期反复的过程。这些学习的点就能够帮助我把对孩子的期待，把和他的一些沟通看到潜在有问题的地方，慢慢地反应出来。调整好自己的心态，也调整好对他的期待之后，可能很多的动作，跟他的沟通，对他一些让自己不满意的行为，我的状态就会有很好的调整。当然除此以外有很多很实用的工具，是在生活中慢慢运用起来的。希望接下来持之以恒地运用，期待看到成效。

72、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。形容孩子开心的句子。

73、一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

74、今天有幸和孩子一起去自然基地庆祝六一踏入自然基地的大门，花草树木，虫鸣鸟叫就深深地吸引了孩子们惊喜的目光，几个小游戏让这里充满了欢声笑语。孩子们攀爬大约2层楼高的陡峭的土坡，这群小家伙都很勇敢的向上攀爬，斗志昂扬，没有孩子退缩。大自然就是有这样神奇的魅力，她完全的激发孩子的专注和勇气，让他们不断的开动脑筋去解决问题。拥有挑战困难战胜困难的智慧和勇气。

75、陪伴是相信孩子，看见孩子，让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。