1、团结就是力量，团结就是力量，这是铁，这是钢当我们还是个孩子的时候，老师教我们唱这首歌团结就是力量，此时此刻，这首歌再次在我耳边响起，因为我们交换团结，团结无处不在。

2、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

3、科学家不是依靠于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

4、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

5、班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

6、我为同学们的热情所感动，为同学们那种团结协作的力量所震撼，更为我能生活在这样一个团结的班集体中而欣喜。

7、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

8、团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。

9、两个人一起工作，他们的利；三个臭皮匠，顶上诸葛亮。团结是爆发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而通过数量的积累实现质的飞跃。人们齐心协力，泰山移动。团结的力量来自于统一的目标。共同的理想和一致的追求使各种力量聚集在一起，并向同一方向叠加和积累，然后真正实现一个想法，一个想法，拧成绳子。团结的力量来自于合理的分工。

10、我们班各类比赛都拿一等奖，靠的就是大家，像手指一样团结一致，打败其他班级，如果大家不团结一致的话，这一等奖的奖状就不会再挂在我们班级的墙上了，而且，我们会愧对六(一)六(一)永远第一的口号。

11、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

12、如果把每个人比作一滴水，一滴水就不能成为水流，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建和构建-和谐美好的班级和社会。

13、团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

14、一个优秀的集体集体，它应该具备以下优的心理健康、勤奋的学习、文明、活泼、团结、友好。然而，最重要的是团结。

15、这些只不过是我们班学习生活中的一些小片断。这个集体处处充满着朝气、团结、奋进和友爱，我为自己生活在这个大家庭感到自豪和骄傲。我爱同学、我爱老师、更爱这个集体!

16、同心山成玉，合力土成金。创造未来需要克服困难和团结合作的精神。任何单位，如果单位，如果组织松懈，人心浮动，人人自己做事，集体散沙，怎么会有生机和活力？同志们，让我们从现在开始团结友好，努力创造自己美好的未来！

17、虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉

18、团队合作在实现既定目标方面具有许多优势，与其他群体起着不可替代的作用，这也是团队合作的重要组成部分。因此，我们应该学会与他人合作，成为一只合群的鹅，这样我们的团队才能飞得更高、更快、更远。

19、同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人闭门造车式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

20、同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?

21、无论努力的目标是什么，无论他做什么，他是一个人没有力量。合群永远是所有思想善良的人的最高需求。

22、团结就是力量，就是胜利。我国人口大，人口多，基础薄弱。我们应该做好我国的工作，适合加法，即聚集各种积极因素；不适合减法，即分散和抵消力量。我们是一个社会主义国家，我们的人民有共同的理想和共同的利益，聚在一起做大事是我们的优势。只要我们团结起来，聚集全党和全国各族人民的智慧和力量，任何困难都不能阻止我们前进！

23、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

24、如果把每个人都比作一滴水，一滴水就不能成为水，只有当每个人都在一起时，才能形成一条无尽的河流。他让我们都知道，只有团结才能构建一个和谐美丽的班级和社会。

25、这就是我的班级，我学习和生活的地方，我很高兴能在这样一个班级学习，我为有这样一个班级感到骄傲！

26、我的班级风格，是一种积极向上、团结友爱的班级风格，其他老师喜欢我们，我也喜欢我的班级风格。

27、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

28、在学习领域，我们并不差，只是有些同学不努力，但是，我相信，只要你努力，你就能跟得上大家，成功！这是我们班，一个优秀的班级。

29、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

30、是一片绿色的生态原野，无毒原生态。课堂是一个磁场，力和力的帮助，美和美吸引。阶级是另一种氛围，它能化解或同化一切不和谐的因素，使之呈现出积极健康的气氛。

31、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！

32、在当今世界，合作是不可或缺的，合作已经成为成功的跳板。只有生活中的合作才会成功，成功是合作的体现。国家管理需要人民的合作，工厂的正常运行也需要工人的合作。

33、我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!

34、一个班级，应该是全班同学团结一致，共同努力。然而，恰恰相反，不仅不能团结，而且分为不同的类别，总是抓住别人的辫子，只是因为他的错，来判断一个人的好坏，是绝对不可能的。我们应该有一个宽广的思想，原谅朋友，原谅生活中的人！

35、可以通过团队合作来约束和控制成员的行为。在团队中，当一个人与他人不同时，团队中形成的概念力量氛围会给这个人施加有形和无形的压力，这将导致他的心理抑郁和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中与公众一起，在意识判断和行为上与团队中的大多数人一致，从而达到约束和控制个人行为的目的。规范和控制个人行为有助于规范团队行动，提高团队效率。

36、团结一词在字典中的意思是集中力量实现共同理想，即把每个人都当作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说得很好：一所破裂的房子站不住了！是的，国家、国家、社会和班级应该团结起来。

37、作为班级的一员，每个人都应该发挥个人的长处，争取为班级多尽一份力。如果你个高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有灵巧敏捷的手，你可以为班级的布置出谋划策，如果你有爱心，可以帮助那些有困难的人，如果写得一手好字，你可以帮老师抄题、出黑板报……

38、在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六五中队增添荣誉。

39、不仅人类学会了合作，而且小蚂蚁在发现食物后也会一起工作。把食物搬回家，它们的小体型可以携带很多倍以上的东西。它反映了团结与合作的精神。