2、(2)名言警句

3、(1)想画面理解诗句意思：第1课“课后思考题”第二题(p5)、第23课“课后思考题”第二题(p111);

4、(6)体会句子含着的意思：“课后思考题”第三题(p58)、语文园地五“我的发现”(p96);

5、(3)联系实际(或现实)体会句子的意思：第5课“课后思考题”第二题(p21)、“小泡泡”【15】(p71)、第19课“课后思考题”第三题(p90);

6、(方法：联系上下文、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓住重点词语仔细想)

7、(4)结合课文和具体事例理解句子意思：第15课“课后思考题”第二题(p72);

8、(1)体会排比句的特点和表达效果：语文园地一“我的发现”(p16);

9、2.理解句子意思。

10、课文中描写人物外貌、动作、神态的语句：第27课“课后思考题”第三题(p130)。

11、(2)抓住重点词体会句子的意思：第3课“课后思考题”之第二题(p11);

12、(3)农业谚语：语文园地三“日积月累”(p50);

13、1.积累佳句。

14、(4)关于生命感悟的名人名言：语文园地五“日积月累”(p97);

18、(6)歇后语：语文园地八“日积月累”(p161)。

19、(3)体会拟人句在描写动植物特点时所起的作用：语文园地六“我的发现

苏教版小学四年级语文句子知识难点2

3、(5)描写田园风光的古诗名句：语文园地六“日积月累”(p117);

4、(2)关于诚信、友爱、尊老爱幼的名句：语文园地二“日积月累”(p33);

5、(1)描写自然风光的古诗名句：语文园地一“日积月累”(p16);

小学四年级语文句子知识难点