1、在学习中积淀在实践中成长。
2、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
3、有钱难买回头看，头若回看后悔无。
4、与孩子一起撰写自己发展的历史。
5、在平凡中追求精彩。
6、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
7、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
8、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
9、人若有志，就不会在半坡停止。
10、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
11、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、没有爱的教学，就如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、师爱为魂，学高为师，身正为花。
15、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
18、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
19、一切为了孩子，为了一切孩子。
20、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
21、成功永远属于马上行动的人。
22、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
23、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
24、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
25、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
26、教师的人格形象是无价的教育资源。
27、教育无小事；教师无小节。
28、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
29、坚持启发式，避免注入式。
30、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
31、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
32、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
33、博观而约取，厚积而薄发。
34、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
35、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功
36、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
37、明天的路在今天，今天的路在脚下。
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
40、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
41、合理安排时间，就等于节约时间。
42、智者乐水，仁者乐山。
43、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。
44、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
45、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
46、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多
47、喜欢孩子，善待孩子。
48、教师经典座右铭2
49、以人为本，是一切教育的出发点。
50、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
51、失败是一个人缺点积累的.结果，成功是一个优点的体现
52、天荒地老，教师的童心不泯。
53、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
54、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
55、在酒桌上有两种人会一直和你喝酒，第一种是想巴结你的人，第二种是想让你出丑的人
56、只要有斗志，不怕没战场。
57、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
58、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
59、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
60、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
61、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
62、最困难的时候，就是距离成功不远了。
63、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
64、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
65、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
66、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
67、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
68、让我走进童心世界，与孩子们一起成长。
69、以德感人，为人师表。
70、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
71、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
72、教师经典座右铭3
73、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
74、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
75、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
76、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
77、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
78、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
79、快乐和幸福的不同：快乐是一时的，而幸福则可以来回的反复回味的
80、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
81、没有真爱，就没有真教育。
82、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
83、教师要用心去爱，去教育学生。
84、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。
85、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望
86、伟大的教师就是激励你的人。
87、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
88、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
89、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
90、虽然过去不能改变，未来可以。
91、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
92、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
93、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
94、学高为师，身正为范。
95、世上唯一一件可以不劳而获的东西就是---贫穷
96、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
97、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
98、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
99、智慧求真知，实践长才干。
100、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
101、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
102、没有不会做的事，只有不想做的事。
103、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的
104、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
105、努力让学生的每一天都充满希望。
106、教书育人，功德无量。
107、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
108、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
109、爱是走进学生心灵最近的路
110、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
111、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
112、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
113、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
114、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
115、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。
116、让爱点燃希望，用心照亮前程。
117、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
118、只要路是对的，就不怕路远。
119、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
120、没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。
121、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
122、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
123、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
124、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋与爱。
125、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
126、老老实实做人，认认真真教书。
127、走进学生心灵，多为学生喝彩。
128、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
129、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
130、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
131、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
132、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
133、不自满者受益，不自是者博闻。
134、人和植物一样，都是来源于泥土最终在归于泥土。
135、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
136、老老实实做人，踏踏实实工作。
137、辛苦着并快乐着。
138、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
139、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。
140、教育无小事，教师无小节。
141、站一天讲台，奉毕生真情。
142、生以求知为乐，师以从教为荣。
143、做一个敢于面对现实，敢于挑战现实，敢于改变现实的人
144、视教如名，爱生如子。
145、独物之教风，以尽匹夫之责。
146、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
147、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
148、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
149、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
150、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
151、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
152、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
153、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
154、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
155、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
156、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
157、严格才是真正的爱护。
158、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
159、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
160、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。