一年级下册语文子排序专项训练收集1

1、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。

2、两位数加减一位数、整十数，小朋友请注意，数字符号须看清，相同数位才加、减。

3、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。

4、一个两位数，最高位是十位，一个三位数，最高位是百位。

5、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。

6、写数也从高位起，哪位是几就写几。除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。

7、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。

8、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。

9、两位数加以位数，先把个位数加个位数，再加十位数。

10、比较钱数多和少，单位统一直接比，单位不同化一化，化成相同再比较。

11、最小的两位数是10，最大地两位数是99。

12、整十加、减很容易，只把十位数字来计算，十位计算得几十，个位只需写上0。

13、几元减几角，计算有妙招，几元拿1元，当做10角减。

14、两数比多少，求相差数用减法，求大数用加法，求小数用减法。

15、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。

16、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。

17、退位减法要牢记，相减要从各位起，个位不够向十位借，借一当做十来用

18、统计数据有方法，一个一个来点数，边数边来做记号，数出数量填图表。

一年级下册语文子排序专项训练收集2

1、两位数减一位数，个位数相减，十位数不变，两位数减整十数，十位数相减，个位数不变。

2、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述

3、长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。

4、整十连加和连减，计算顺序有规定，从左往右依次算，步步都要算仔细。

5、时钟、分钟比赛跑，分钟快，时钟慢，分钟转一圈，时钟一大格。

6、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。

7、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。

8、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。

9、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。

10、求一个加数，用和减另一个加数。求被减数，用差加减数。

11、两位数减一位数，先用个位数减个位数，再加十位数再加十位数。两位数减十位数，先用十位数减十位数，再加个位数。

12、认钟表，时和分，先看时针几时过，再看分针数小格，几时几分合一起，快快说出时间来。

13、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。

14、两位数加整十数，先用十位数加十位数，再加个位数。

15、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。

16、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。

17、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几

18、算式比大小，先算得数再比较

一年级下册语文子排序专项训练收集3

1、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。

2、寻找图形的变化规律，可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。

3、大面额的人民币换成小面额的人民币，用数得组成来思考，想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。

4、计算钱数要注意，单位相同才加减，加满10角进1元，加满10分进1角。

5、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。