大自然的语言中的引用收集1

1、举例子、列数据、作比较,具体、突出地说明了物候观测的重要性（5段）、物候来临有纬度（7段）、经度（8段）、古今的差异（10段）.

2、作用：把活生生的生物比作“活的仪器”。生动形象地写出了“活的仪器”对物候观测的重要性。

3、打比方,把物候现象比作是大自然的语言,生动形象地说明了物候现象可以传递信息的特点.

4、引用说明，引用俗语说明大自然的语言，贴近生活现象。

5、“阿公阿婆,割麦插禾。”

6、举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明.用了“大连──北京”、“济南──烟台”两个事例来说明。

7、、摹状貌.用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱,身姿优美,用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态,用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉,用“风雪载途”写出严冬的酷寒.

8、打比方。文中把活生生的生物比喻为“活的仪器”，还说它“比气象仪器复杂得多，灵敏得多”。

9、作用：然我们准确的了解物候的概念。

10、摹状貌。用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱，身姿优美，用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态，用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉，用“风雪载途”写出严冬的酷寒。

11、.用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱,身姿优美,用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态,用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉,用“风雪载途”写出严冬的酷寒。

12、说明方法：1、举例说明，以真实案例说明大自然的物候现象。

13、摹状貌

14、分类别,条理清晰地说明了影响物候来临的因素.

15、这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。（下定义）

16、打比方.文中把活生生的生物比喻为“活的仪器”,还说它“比气象仪器复杂得多,灵敏得多”.

17、作引用。“阿公阿婆，割麦插禾。”

18、物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。（打比方）

19、大自然的语言中体现的科学思维方法：T仔细观察科学归纳

20、1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1962年迟五六天。（举例子、作比较）

21、举例子、作比较

22、举例子,作比较.举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明.用了“大连──北京”、“济南──烟台”两个事例来说明.

23、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了．．....它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（举例子）

24、举例子,具体说明了物候现象是大自然的语言,有说服力.

25、作用：说明了劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

大自然的语言中的引用收集2

1、打比方

2、分类说明，物候来临的决定因素分类别说明，清晰明了。

3、大自然的语言的说明方法有：

4、举例子，作比较。举“北京──南京”物候现象差异的日数因季节的差别而不同来说明。用了“大连──北京”、“济南──烟台”两个事例来说明。

5、恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

6、例句：