初中校长收集好1

1、学校的隶属关系直接影响学校建制，而学校建制又直接影响校长的行政级别。正科级建制的学校，校长行政级别为正科级；副县级建制的学校，校长行政级别为副县级。小学属副科建制的学校，校长行政级别为副科级，我们单从校长行政级别而言，所以说小学校长与中学校长是有区别的。

2、事业单位薪资体系中，将教职工职称系列分为三种：管理人员，专业技术人员，工勤人员。所以，不管是中学校长还是小学校长，根本上还是教师，属于专业技术人员编制。

3、可以，从级别上来说完全没有问题

4、其次，高中校长的身份到底是公务员还是事业编呢？

5、中小学校长全是教师出身，不是专门的管理干部，也不是公务员或参公身份。

6、二是采取公开招考的形式，像考公务员一样，采取资格审查报名，考试，面试，考察，公示等程序，也可以。

7、作为高中校长，有的有级别，有的没有级别，有的级别高，有的级别低，而且级别差距有可能特别大，比如直辖市管辖的重点高中校长，行政级别有可能为正处级，至少也是副处级。，一般的高中学校，校长有可能是正科级干部。还有的普通高中，比如县城的高中校长的级别，有可能仅仅只是一名副科级干部。还有一部分高中校长，，校长并没有行政级别，比如民办高中的校长，就完全没有任何级别。

8、可以，因为校长又不教课，主要是管理，管理教师们去教课，只要是善于调动广大教职工的积极性，体贴下属，坚持从群众中来再到群众中去，也许是个比较优秀的校长，再有是否能当高中校长，应该由上级部门决定，也不是说可以当就能当的，应该看能量大小。

9、如果是省级城市或者直辖市，那么中学校长的级别相应会提高，可能会是正副厅级，至少应是正处级。

10、小学校长聘任的是八级副科，初中校长是七级正科，中层相应降低一个级别。

11、中学校长属校级行政职务，这是跟中学的行政规划有关。如果这所中学属于是公办学校，而且是是直属学校的话，那中学校长的职务就是学校最高的职务权限。按照行政规划来说，就属于是校级的领导。换算体制内的单位就属于是正科级的行政职务。

12、对于地级市来说，中学校长是正科级，因为地级市是正厅级，市下面的教育局是正处级，而教育局下面的中学的校长，就是正科级，如果要是县市里面的中学校长，那就不一样了，因为县市的市长只能是一个处级干部，而县市的教育局长才是一个正科级，而他下面的中学校长是不够科级的。所以说地级市里的中学校长是正科级

13、答:乡镇学校中，一般分小学和初中，大部分一听到初中是中学，比小学高一级，自然就认为中学校长要比小学校长更大一些，不是，大部分乡镇初中校长和小学校长是平行关系，一样大，互不隶属，都只对县教育局负责，乡镇小学校长负责乡镇教育管理事物。而中学校长负责中学教育事物。一个是管中学，一个是管小学。

14、有的人以为，作为高中校长身份是公务员，这其实是一个误解。高中是事业单位，高中校长的身份，当然也只能是事业单位员工。高中校长的编制属于是事业编制，而非行政编制。

15、要当校长现在一般有以下几种途径:一是学校推荐中层以上的领导干部，然后由教育局分管副局长和人事组织部门来考察，再由当地学校教职工投票通过，最后公示无异议，再由组织部门发文就可以了。

16、首先要注重学校师德的培养与教育，一个学校只有老师的师德提升了，教学水平提高了，才有可能吸引到更多的学生来此上学。

17、副省级城市中学校长有副局级、处级等行政级别，县级中学还有股所级（股级）的行政级别。