所见这首古诗是什么季节1

1、牧童骑黄牛，

2、《夜书所见》是描写秋季的景色。诗中描写了草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。原诗：《夜书所见》

3、《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。

4、“林樾”是指道旁成荫的树林。

5、《所见》描写的是夏季的景色，从古诗当中的第三联“意欲捕鸣蝉”中的“蝉鸣”可以看出是夏天，《所见》这首古诗的体裁为五言古诗，其作者为清代文人袁枚，古诗主要描绘的是夏日里牧童放牛的场景。

6、这首诗的作者是宋代叶绍翁，全诗原文如下：

7、[清]袁枚

8、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

9、本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

10、第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。

11、《滁州西涧》描写的是春天这个描写的是春天这个季节,从这首古诗当中第三联“春潮带雨晚来急”中的“春潮”一词就可以看出来是春季,《滁州西涧》这首古诗的体裁是七言绝句。是唐代诗人韦应物的一首写景七绝诗。该诗描写了春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

12、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

13、白话文意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

14、这首诗写的是夏天。从“林樾”、“鸣蝉”等词语可以看出。

15、《所见》原诗

16、《夜书所见》是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。《文心雕龙·物色》说：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。”作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

17、运用对比，以儿童挑促织的温暖画面，与自己孤独形成对比，突出自己的孤寂凄凉。视觉听觉描写，寒叶风吹发出萧萧之声，触动思乡之情。虚实手法，以实衬虚，全诗都是实写所见所感，虚写的是自己童年回忆，家乡的回忆。

18、歌声振林樾。

19、三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。

20、这首小以诗人山行时所见所感，描绘了初冬时节的山中景色。

21、作者：宋叶绍翁

22、丛鸣蝉来看，应该是写的盛夏之时的景色，杨梅正当红，刚好是盛夏时光，鸣蝉阵阵。如果到秋天了，那么秋蝉如冻，自然不是，春天的话，蝉还没有完全生长发育。

23、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

24、《所见》是一首五言绝句,是清代文人袁枚所作.本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情.丛鸣蝉来看,应该是写的盛夏之时的景色,杨梅正当红,刚好是盛夏时光,鸣蝉阵阵.如果到秋天了,那么秋蝉如冻,自然不是.春天的话,蝉还没有完全生长发育.

25、夜书所见

26、由意欲捕鸣蝉，知这是在描写夏季。所见作者：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。注释⑴牧童：指放牛的孩子。⑵振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑶林樾：指道旁成阴的树。⑷欲：想要。⑸捕：捉。⑹鸣：叫。译文牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

27、《所见》描写的是夏季的景色。

28、首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

29、夏季。从诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”来看，应当是夏季。

30、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

31、首句写山中溪水。荆溪，本名长水，又称浐水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入灞水。这里写的大概是穿行在山中的上游一段。山路往往傍着溪流，山行时很容易首先注意到蜿蜒曲折、似乎与人作伴的清溪。天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出磷磷白石，显得特别清浅可爱。由于抓住了冬寒时山溪的主要特征，读者不但可以想见它清澄莹澈的颜色，蜿蜒穿行的形状，甚至仿佛可以听到它潺潺流淌的声音。

32、宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

所见这首古诗是什么季节2

1、“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。释义：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

3、全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。