四岁小朋友读古诗(精选68句)
四岁小朋友读古诗1
2、译文
3、年少时离乡老年才归家,我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。
6、妆:装饰,打扮。
7、裁:裁剪。
8、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
9、高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
10、②但:只
11、君看一叶舟,出没风波里。
12、暗香:指梅花的幽香。
13、⑦出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。
14、一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。
15、江上渔者
16、朝代:唐朝|作者:孟浩然
17、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
18、笑问:一本作“却问”,一本作“借问”。
19、少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
20、翻译/译文
四岁小朋友读古诗2
1、咏柳
2、乡音:家乡的口音。无改:没什么变化。一作“难改”。
3、《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝鲈鱼味道的鲜美,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。
4、译文
5、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
6、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
7、注释
8、贺知章〔唐代〕
9、春晓
10、江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
11、注释
12、相见:即看见我;相:带有指代性的副词。不相识:即不认识我。
13、古诗简介
14、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
16、⑷知多少:不知有多少。知:不知,表示推想。
17、想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?
18、贺知章〔唐代〕
19、①渔者:捕鱼的人。
20、注释
四岁小朋友读古诗3
1、春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
2、知:知道
3、⑴晓:早晨,天明,天刚亮的时候。
4、不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。
5、为:因为。
6、江上往来人,但爱鲈鱼美。
7、翻译/译文
8、鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cui):现一些教材版本读“shuāi”。减少,疏落。鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。
9、⑤君:你。
11、家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:你是从哪里来的呀?
12、古诗简介
13、朝代:宋朝|作者:范仲淹
14、似:如同,好像。
15、⑶夜来:昨夜。
16、⑥一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
17、《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题,写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;次句即景,写悦耳的春声,也交代了醒来的原因;三句转为写回忆,末句又回到眼前,由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近,自然天成,言浅意浓,景真情真,深得大自然的真趣。
18、⑧风波:波浪。
19、③爱:喜欢
20、⑵闻:听见。啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。
四岁小朋友读古诗4
1、注释
2、绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
3、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
4、④鲈鱼:一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快,体大味美。
5、偶书:随便写的诗。偶:说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。
6、看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。
7、夜来风雨声,花落知多少。
8、回乡偶书
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1、两岸青山互相对峙美景难分高下,一只小船从西边落日的地方悠悠驶来。
2、⑶夜来:昨夜。
3、汉乐府〔两.. -
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—岁婴幼儿启蒙古诗1
1、译文
2、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
3、高适〔唐代〕
4、蕊:花心儿。
5、斜:为倾斜的意思。
6、羌(qiāng)笛:羌族管.. -
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婴幼儿启蒙古诗首1
1、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
2、天色阴沉,看样子晚上即将要下雪,能否留下与我共饮一杯?
3.. -
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