经典教育语录1

1、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

2、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

3、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

5、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

6、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。

7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

8、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童;。

9、教育难，难就在回到常识。

10、给学生一个世界，给老师一片天空。

11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

13、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

14、教育孩子如育花，精心浇水.施肥.呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

16、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

20、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。

21、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

22、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

23、任何教育都比不上灾难的教育。

24、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心.爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

25、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

27、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会.学校.师生为一体。

28、主要不靠嘴;教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

29、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

30、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

31、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

32、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

33、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

34、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然;。

35、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

36、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

37、让孩子从小养成读书的习惯。

38、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

39、用我的细心.耐心和爱心，换您的安心.放心和舒心。

40、鼓励孩子编故事，去幻想。

41、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

42、老老实实做人，认认真真教书。

43、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

44、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

45、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

46、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

47、数学的本质在於它的自由。

48、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

49、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

50、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

51、学高为师，身正为范。

52、教育为公以达天下为公。

经典教育语录2

1、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

2、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

4、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

5、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

6、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

10、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

11、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

12、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。