教师常用鼓励学生的话语录参考1

1、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 研究成果评价激励语：

2、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！

3、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

5、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！

6、你坐得真端正！注意力真集中！

7、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？

8、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果

9、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！

10、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？

11、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！

12、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！

13、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！

14、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！

15、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

16、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！

17、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

18、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！

19、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！

20、你今天进步真大！老师感到特别高兴！

21、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

22、你的表现很出色，老师特别欣赏你！

23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！

24、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！

教师常用鼓励学生的话语录参考2

1、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也

2、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！

3、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！

4、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

5、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！

6、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

7、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

8、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

9、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！

10、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！

11、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

12、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！

13、你很自信，自信是走向成功的开始！

14、你真像位小科学家，有这么多重大发现！

15、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！

16、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

17、小疑有小进，大疑有大进！

18、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！

19、你的进步使老师感到特别高兴！

20、别急，再想想，你一定会说好！

21、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的） 课堂过程评价激励语：

22、你真有毅力，能坚持研究这么久！

23、连这些都知道，真不愧是班级小博士！

24、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！

教师常用鼓励学生的话语录参考3

1、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！

2、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！

3、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！

4、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的'同学而感到骄傲！

5、相信自己，研究就是错了再试的过程！

6、真是好样的，你的作品真的是非常出色！