击鼓传花的游戏作文1000字1

1、突然，音乐停了，这后面的表妹可就遭了殃，她一脸懵逼，脸颊通红，半天才恍过神来，支支吾吾才说出了自己的名字。

2、我这个笑话让大家哈哈哈笑个不停。

3、“击鼓传花的游戏”，听到作文题目后，我就像快枯萎的花遇到及时雨一样放下心来。大家听了也“哦”了一声，就开始了胡思乱想。何子扬对关键词“花”很敏感，高喊一句“我知道哪里有花！”，便像二次元突破似的消失在我们面前。万老师也积极出谋划策：“装棒棒糖的桶反过来可以做鼓！”正当我们准备拿水杯当花的时候，何子杨又像疾风似的跑回教室，手里果真拿了一朵花！

4、笑完了，下面就是最紧张的时刻了！只见强哥慢慢地从老师手上抽出的一张纸条，小心翼翼地将纸条打开，等待着“上帝”的指令。纸条终于被打开了，只见他立即转悲为喜，脸上露出灿烂的笑容。究竟怎么回事呢？原来呀，纸条上写着：“你不用表演节目，老师还会送你一个小礼物。”哦，天哪！这个“倒霉蛋”竟然逆风翻盘！这要是让我碰到该多好！所有人当时鸦雀无声，满眼的羡慕。

5、第三位被“幸运之神”光临的是林锦婷，她落落大方地说：“大家好！我叫林锦婷，今年十一岁！”我不由地在心中赞叹：唉！现在的“小孩子”胆子真大啊！

6、我踏着轻快的脚步走进教室，来到我的“专属宝座”。当老师进门后，我就发现了异常：老师的手中一直拿着一个淡紫色的镶嵌着花朵的糖果盒。我在心底美滋滋地想道：“难道今天老师良心发现，要给我们发糖果吃？”但是，幻想终归是幻想，现实很快就将我的幻想摔得支离破碎……

7、呃……

8、第一轮，同学们先是稍慢的传起花来。紧接着，鼓声越来越响，鼓点节奏越来越快，气氛也越来越紧张。同学们传的速度也是越来越快，一个个紧张地差点儿把那美丽的“花儿”扔在了地上。刹时间，鼓声停了。我一惊，心想：好险！差一点就传到我手上了。我环顾四周，发现这一位“倒霉蛋”，就是坐在我后面的强哥。大家都幸灾乐祸地笑了起来。

9、“什么？要写作文？”我来到语文课室后，听说要写作文，顿时惊慌了，整个人颤抖了一下，才迈进教室。

10、随着“咚咚”的鼓声响起，游戏开始了。

11、随着老师的到来，教室里渐渐地安静下来，“同学们，今天我们来玩一个游戏。”“游戏！”我喃喃地说。“游戏”，这个词既熟悉又陌生，猛地，我的脑海涌上一个又一个画面，那，是我的曾经……

12、不！我才不要让那种事发生在我身上，绝对不行！

13、理所当然，这句话引起了我的关注，我抵着下巴，开始津津有味地听了起来。“这个游戏的名字就叫做‘击鼓传花’！想必大家都看见我手中的空盒子了吧，没错，它就是今天游戏的主角——花。”什么！那是一个空盒子！这句话如晴天霹雳向我袭来。

14、“叮铃铃”，下课铃响了，我们仍意犹未尽，纷纷要求再玩一次“击鼓传花”。

15、音乐再次响起，眼看就要传到我的手上了，我的心不由得咯噔了一下，可是老天爷好像故意和我作对似的，到了我前面的郭炽手中，他拿着“花”在我眼前晃来晃去，我心急如焚，眼看就要够到手了，他又拿着“花”继续“逛街”去了，待到时机差不多了，他这才将“花”传给我，我拿到后，急忙将这“烫手的山芋”丢给了后面的人。

16、我不知怎么的稀里糊涂来到讲台，也不知该表演个啥节目？大脑中一片空白，脸涨得通红。这时，有个同学提醒了我：“表演个你的绝活呀！”是呀，现在也顾不上其他了，最后我不得不表演一个节目——”动耳神功”。同学们看到我左耳居然会动，感到很惊奇。不，右耳也会动。太神奇了！什么？两个耳朵居然还会同时动起来。哦，我的天！掌声响起来了！

17、天知道我的脑海中出现了怎样的画面：当花落在我手上时，我缓缓起身，每移动一寸都好比千斤。整个屋子里的人的目光都齐刷刷的盯着我，好似要将我看透。我则发出比蚊子还小的声音，连我自己都没听清自己在讲什么，而所有人像是发现了什么有趣的东西，顷刻间爆发出震动世界的笑声，面对这等场面，我低着头，紧紧地咬着那毫无血色的唇，手也紧紧地握着。长长的指甲嵌入了我的手心，我却感受不到一丝疼痛……

18、游戏正式开始。同学们个个屏息凝神，严阵以待，像警惕的战士。有的同学干净利落地把花丢给下一位同学，有的却很调皮，拿着花故意在同学面前晃悠半天也不肯抛。不好！花传到我这边来了，“花”刚到马孟彤手中，我就一把抢过，飞快地扔给我前面的张雯如。唉呀妈呀，真是太惊险了！就在我暗自庆幸的时候，鼓声骤然停了，花落谁家了呢？我定睛一看，哈哈，正是张雯茹。她脸色为难、紧张地走上了讲台。大家考虑张雯茹比较内向，就提出让她一个讲笑话。但张雯茹显然没有准备好，于是大家便又放了她一马，让张雯茹背一首古诗，张雯茹顺利过关。

19、“游戏开始”！随着老师一声令下，那首熟悉的音乐在我的耳畔响起，紧跟着那紫色的“花”以“S”路线飞快地传递着，忽地，音乐停了，这朵“讨人厌”的花停在了千万名字中的一个“奇葩”——吴彧燊手中，只见他缓缓起身，一张脸憋得通红，好像还没有反应过来，语无伦次地介绍了自己的名字，便赶紧回到座位上坐下，把头埋得低低的，巴不得挖个地洞，让自己钻进去！当老师将他的名字写出，我才发现，我除了“吴”，什么也不认识！

20、刚上课时，万老师要求把“小李杜”中杜牧的《秋夕》读一下，我只好把“作文”这件大事放在一边，跟大家专心读古诗。

21、鼓声又响起了，这次停在了何子扬那儿，何子扬胸有成竹地站起来，说：“我给大家讲个冷笑话吧，笑话是这样的：从前有个人养了一条狗。第一天，他赚了很多钱，就说，我吃啥狗就吃啥！第二天他没赚到钱，就说，狗吃啥，我就吃啥！第三天，他不仅没赚到钱，还亏了钱，就说，好了，今天我要把狗炖了！”我觉得这个笑话真冷，一点儿都不搞笑。

22、后面的游戏怎么玩的，怎么结束的？我居然都没印象了。“表演”成功的喜悦已经冲淡了“躺着中枪”的郁闷。我只知道游戏结束的时候所有人喜气洋洋。

23、一天，英语老师问大家：“youshareroseandgetfun，哪位同学来翻译一下？”学霸说：“送人玫瑰，手有余香！”学弱说：“分享玫瑰，得到快乐。”学渣说：“鱼香肉丝盖饭！”

24、游戏啊！我真幸运，没有被选中，真不知你是不是也会这么幸运？

25、紧接着第二轮开始了。鼓声再次响起，很奇怪的是，这一回同学们似乎没有之前那么紧张了，有人似乎想让花儿在自己的手上多呆一会儿，他们还在梦想着再来一次小礼品的待遇呢。不过呢，随着鼓点越来越急促，一个个就又变得紧张起来，感觉那“花儿”是个烫手的山芋，还是赶快抛掉的好。“咚”的一声，鼓声戛然而止，结果是我右边的同学“中奖”了。顿时，所有人的人目光注视着“中奖”者，不知他这一回是福还是祸。不少人的眼中依然是幸灾乐祸的神色。当他忐忑不安地打开老师的纸条的时候，意外再次“炸”昏了我的头。他大声读出了字条上的内容：“请你左边或右边的同学表演一个节目。”我一听傻了眼，他右边是墙壁，左边就是我了。什么？明明是他中了“奖”，他却把这“炸药包”扔给了我。为什么要让我来背锅？真是躺着也能中枪啊。天哪，谁来救救我？

26、今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了击鼓传花的游戏作文1000字精选4篇，方便大家阅读。

27、接下来的游戏中，杨浩哲、郑炜轩和赵宸溪一一“中奖”。赵宸溪是公认的小画家，老师提议让她在黑板上作画一幅。赵宸溪拿着彩色粉笔，挥手作画，三下五除二，一个五颜六色的果盘就跃然黑板上了。杨浩哲和郑炜轩被要求表演跳舞，这两个活宝手舞足蹈，憨态可掬，笨拙的动作引爆全场，同学们的笑声响彻云霄。

28、今天的活动太有趣了，真是让我终生难忘啊。

29、第二轮游戏开始了，鼓声时快时慢，时轻时重，大家的神情一时紧张，一时舒缓，我的心情也像过山车一样，跌宕起伏。突然，鼓声停了。那朵红花正在被袁墨涵和卢奕博推来推去，他们之间展开了拉锯战，你推我让，谦虚得很，两个人的兄弟情发挥得如此淋漓尽致。最后猜拳定输赢。袁墨涵输了，只得上台表演节目。不知道是哪位狠人竟然提议让袁墨涵学猫叫。杨墨涵面红耳赤地学了一声喵，可同学们觉得他学的不像，死活不让他下台。袁墨涵捏起嗓子，把声音提到最高，“喵”的一声，惟妙惟肖。同学们笑得前仰后合，浑身乱颤。

30、一上课，闫老师讲起了游戏规则：击鼓，就是老师敲鼓，没有鼓，那我就敲桌子吧。传花从第1排第1名同学开始，把手中的大红花传给身后的同学，依次向后传，传到这一列最后的同学时，转交给同桌，然后由同桌向前传，这样“一条龙”式的传递。传递过程中，一旦鼓声停止，手握红花的人就成了中奖者，中奖者要上台表演节目。

31、听完规则，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只有我紧张地搓搓手，心想：如果这枚“定时炸弹”不幸落入我手中，可就惨了。像我这样没有才艺的人，万一搞砸了，可就糗大了？老天保佑我，可千万别“中奖”啊！这时候，闫老师掏出一朵“大红花”，大家一看都乐了，这是什么花呀，分明是红色塑料袋嘛！[由w整理]

32、星期六下午，老师说要和我们玩了一个非常经典的游戏——“击鼓传花”。规则很简单，就是老师击鼓，我们传花。花落谁手，就需要完成一个规定的任务。大家一听，直说：“这还不简单？”其实不然，你别小看了这个老掉牙的游戏，它的“套路”可深了，还把我狠狠地“坑”了一回。想知道咋回事吗？且听我一一道来。

33、“哈哈哈~~”爽朗的笑声从二楼的窗口传出。咦，是何人笑得如此开心哩？他（她）又是因为什么而因此发笑呢？就让无所不知，无所不晓的——我来告诉你吧！知道为什么吗？因为——我就是“当事人”之一。

34、蔚蓝的天空上，挂着一轮骄阳，散发出炽热的光芒。天空中的朵朵白云像是一个调皮的棉花糖，让人垂涎三尺！

35、没等同学们的笑声停止，闫老师突然拍起了桌子——“咚、咚、咚、咚”。李铭哲慌手慌脚地把“花”扔给了后面的鲁文栋，“烫手山芋”在鲁文栋手中只停留了一秒钟，就被抛到李嘉轩怀中。于是，大红花奔跑着，越过了一个又一个同学……现场乱成了一锅粥。鼓声戛然而止，张晨飞手拿红花，不知所措。同学们纷纷嚷道：“张晨飞，来一个！”谁知，闫老师却说：“这局先练练手，还没正式开始呢！”嗨！虚惊一场啊！

36、幸好这时，万老师二话不说，带着梁子浩跳起了双人舞，为他解了围。梁子浩在万老师的引领下，一会儿被抬起手臂转个圈儿；一会儿被停下摆个“pose”；一会儿不得不踮起脚尖……他的动作和表情像个机器人一样滑稽，看得我们肚子都要笑破了。

37、道具集齐了，传花游戏开始，大家紧张与激动的尖叫声也开始了。“咚咚咚”鼓声响起，由于唐煊朗迟钝了一秒才传给梁子浩，所以鼓声就在梁子浩那儿停了下来。他要表演！但梁子浩不想表演，可大家都想看。僵持了好一会儿，大家开始提建议了，有的说唱歌，有的说跳舞；有的说猜谜语，可梁子浩仍然像木头人一样站在凳子旁。

38、老师让我开始后，我的笑话便像决堤的河水一样倾泻而出。我讲的笑话是：

39、“咚咚咚”鼓声又响起来。这次是因为赵溢朗要走前一步传给女生，但他用最快的速度把花扔了过去！可那边女生就没有那么幸运了，花掉到了地上。罗凯橦还没来得及去捡——毫无悬念，鼓声就停在了她那儿。她给大家讲了个脑筋急转弯，题目是：什么蛋不能吃？话音刚落，大家便七嘴八舌地喊了起来：蛇蛋！手榴弹！但都不对，最后，万老师笑了笑，说，脸蛋！她终于点了点头说，对。

40、内容摘要：前传，这样“一条龙”式的传递。传递过程中，一旦鼓声停止，手握红花的人就成了中奖者，中奖者要上台表演节……下面是好作文小编收集整理的击鼓传花的游戏作文1000字大约有4篇左右，希望对大家有所帮助。

41、这一天，与往日无异，可在我看来，却大不相同！因为今天，我就要和我久违多年的游戏一起玩耍了。

42、可老师却好像没有看见“写”在我脸上的“字”，自顾自地继续说下去：“接下来，我来讲一下游戏规则：当游戏开始后，便会有音乐响起，然后便开始按照‘S’形进行传递，当音乐停止，那么花的所持者便要站起来介绍一下自己。”老师的最后一句话仿佛一盆冷水，浇在了原本已经热血沸腾的我们身上。

43、人生是不是也如游戏一般？时不时的会有意外的惊喜出现，或许还会来一个不大不小的惊吓。不过，无论出现什么，都要坦然面对。

44、最后的鼓声又响了起来。梁子浩迅速把花传给了我，我又迅速把花传给了赵溢朗，但因为他的一个失误，鼓声就在他那儿停了。赵益朗也不知道要表演啥，但也站起来了。我自告奋勇大声说：“我替赵益朗表演！”老师又反问我：“真的？”我再次用确定的语气说：“没错！”

45、下了早读后，闫老师笑盈盈地对我们说：“孩子们，第一节我们准备做一个小游戏——击鼓传花。”一听到要做游戏，同学们有的欢呼，有的雀跃，还有使劲鼓掌，教室的房顶都快被掀翻了。