仿写句子冒号的用法要与例句中的一致六年级1

1、王五是一个听话的好孩子，肯让奶奶给他换衣服得到了一个宝葫芦；

2、陈述句：陈述事实，句末用句号。可以表肯定陈述和否定陈述。

3、表现了(人物)……特点；(字面意义，文中一般有关键词。)

4、读句子，回答括号里的问题。

5、一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！

6、作用：交代了故事发生的背景、时间、地点、时令、情况等。

7、☺体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。(1)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。

8、蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

9、师生交流，明确：诗人赞美了辛勤劳作的蜜蜂，同时表达了对不劳而获者的不满。

10、读了本次交流的内容，我发现从人物的语言可以看出人物的一些特点，从人物的动作可以感受到人物的品质。我们在阅读文章时，可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面来分析人物特点。在写作中，我们在表现人物某些特点或品质时也可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面进行描写。

11、?小学语文拟人、比喻、排比、夸张句汇总，建议收藏！

12、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。

13、教师适时肯定学生结合课文相关段落谈感受，并点明：正是由于作者极其喜爱猫，才会长期地、细致地观察家里的猫，关注它们的日常行为，总结出它的性格行为上的“古怪”。

14、?小学1~6年级所有重点词语归类汇总，家长为孩子珍藏一份！

15、读一读这些句子，我发现这他们三个人交流的语言都是如何朗读、理解诗歌的好方法，学会这些方法，可以更好地帮助我们理解诗歌。

16、你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来吧！也可以写一写自己喜欢的地方，注意表达出自己的感受哦！你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

17、“应声虫”缺乏主见、随声附和的人。

18、(1)说它贪玩()，的确是()，要不怎么会一天一夜不回家

19、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

20、读一读上面的句子，注意每个句子中的冒号，用法相同吗？

21、①父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形，像一条完美的曲线准确无误地落在两条田垄之间。一天的劳作又开始了。

22、后来他们都成为了赫赫有名的政治家。

23、板书：(反语明贬实褒)

24、凡—巩(巩固)正—政(政府)刘—浏(浏览)

25、①教师引导学生逐字逐句读诗，边读边思：读懂了什么？

26、关于“词句段运用”的句子部分，主要是引导学生在具体的语境中体会冒号和语气词的作用，主要采用自主品读、小组朗读、互助交流的办法，并尝试在创设的语境中学以致用。这一栏目的词语部分，重点引导学生结合语境理解“比喻义”，进一步通过语言实践，用含有比喻义的词语造句、写话。在具体教学中，仍以学生的练习表达为主，在读、写、口语表达中加深各知识点的理解。

仿写句子冒号的用法要与例句中的一致六年级2

1、换——涣(涣散)——焕(焕发)

2、?人民日报：练字全攻略！(强烈推荐家长收藏)

3、综合测试AB卷┃第1单元(B卷)

4、你在书的王国漫步的身影。

5、你不知道的文学常识！十二生肖的故事居然是这样的，涨知识了！(附十二生肖成语)！

6、思路分析：本题以选择题的形式考查字形正误辨识，需要逐字审题，认真审读，巧用排除，注重积累。

7、②学生总结换偏旁识记生字的方法：“杆”和木头有关，所以是木字旁；“肝脏”是人身体的一部分，所以是肉月旁；“麦秆”跟农作物有关，所以用禾字旁。

8、?小学语文阅读题答题模板，再也不用担心阅读题做不好啦！

9、故事：晋代时，车胤从小好学，但因家境贫困，没钱买灯

10、今天的天气不适合出去旅游：乌云密布，一副即将要下雨的样子。

11、杜甫：唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种的痛若。然而，这种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸。创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。

12、电子教案|部编版小学语文四年级下册课文26《宝葫芦的秘密》教学设计(带反思)

13、彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。

14、预设2：第二句中“架子十足”也是含有贬义的词，像是说白鹅的缺点，但联系课文中关于白鹅吃相的描写。我觉得，其实作者很欣赏这样带着傲气的鹅。

15、如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？

16、她是一位勤劳的妈妈：她用乳汁哺育自己的孩子，她用双手搭建温馨的家园，她用肩膀挑起沉重的担子。今年的春天同往年不尽相同：天淅淅下着牛毛细雨，屋檐下的原本包裹得严实的花骨儿羞答答的露出了头，整个村子都显露出一片生机勃勃的早春之景。猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。

17、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。

18、按书写的要求把下面一段话工整地抄写下来。

19、语文园地(出示课件23)

20、C.猪鼻子里插大葱——装相(象)

21、纸老虎：外强中干、没有真本事的人。

22、A.从古至今土豆的种植范围在持续扩大。

23、你是我仰慕的冒号，恰似秋日里金色的缠绵，想说的话说不完：我会用一生读懂你的婀娜妩媚馨香灿烂，仲秋景旖旎，秋露滴凤鸾，一任秋风凉，风雨肩并肩。问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!除夕像一个完美的句号，又像一个开启未来的冒号，而我的祝福就像一连串的感叹号，永无止境。愿你天天快乐，周周开心，月月健康，季季平安，年年幸福！新年快要到，短信祝福先送到。逗号带着财运到，冒号携手健康到，引号拉着平安和幸福，句号用快乐结尾，所有祝福都送到。提前祝你新年好，生活乐逍遥！

24、电子教案|部编版小学语文四年级下册第一单元《口语交际：转述》教学设计(带反思)