端午节幼儿园说说1

1、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

2、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

3、殷树华：因为我们开心祖国妈妈也会高兴的！

4、(24)寂寞走了，是开心到了，烦恼没了，是好运来了，心情好了，花儿都开了，喜鹊叫了，是好事到了，手机响了，是信息来了：祝你国庆节快乐！

5、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

6、游戏的过程中，教师重点关注幼儿的安全，提醒幼儿与同伴分工合作。

7、了解少数民族庆祝国庆的方式

8、④教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

9、适合幼儿园唱的歌曲很多，首先我们可以唱一下《我的中国心》、《祖国祖国我们爱你》《五环童话》《奥运圣火燃烧起来》《我的2008》。然后这几首也挺好的。《贝贝唱起欢乐的歌》、《晶晶捧出美丽的花》、《欢欢迎迎跳起舞》、《妮妮把祝福传递》。最后推荐这几首《同一个世界》、《同一个梦想》、《四海一家亲如兄弟》、《北京、北京、北京欢迎你！》。

10、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

11、花好月圆中秋日，人和家兴国庆节；在这美好的日子，祝福你快乐常相伴！待我国庆归来，还请各科课代表多多担待着点。每逢佳节胖三斤，中秋国庆三公斤。国庆假期无限好，送了作业，送月考。若有来世，我要生在国庆节，死在清明节。若不弃，此生不离；若嫌弃，死一边去。国庆7天每天都要挨骂四次：早上不起床，起床就上网，吃饭喊不应，晚上不睡觉。国庆先生，别走，我请你吃炫迈。我和国庆手牵手，突然冒出一条叫作业的狗。没有一点点防备，也没有一丝顾虑，国庆就这样完了。时间真的很宝贵，就差一秒厕所就被其他人抢了。国庆期间帮家长们带孩子，闲着也是闲着，免费帮带15岁到18岁的男孩子。

12、基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知，教师可设计主题活动“民族娃娃来做客”，引导大班幼儿了解如“我国有56个民族”“我国的四大发明”“我国的传统文化习俗”等知识，丰富对祖国版图的认知体验，从而激发幼儿热爱祖国的美好情感，感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲和自豪。

13、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

14、国庆节，是祖国妈妈的节日，我们为你坚强不屈甘苦同尝，荣辱与共的精神所折服。你有千千万万的儿女。他们热爱祖国。

15、凝聚了天下炎黄子孙的心。

16、活动四：同绘一幅画共寄爱国情

17、国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

18、欢迎扫码关注哦，您的关注，我们的动力！！！

19、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

20、鼓励幼儿分享当解放军的感受，总结成功救助“灾民”的经验。

21、集体齐唱国歌。①当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐！"

22、本次主题活动，紧紧围绕祖国“美食”“美景”“美饰”这个三个主题，有重点的开展。人类学家张光直确信：“到达一个文化最核心的最佳途径之一就是通过它的肚子”。我们期待用食物为孩子打开了解世界的窗户。通过这扇窗户，小班孩子和家长们齐动手，为大家献上了祖国各地丰富的美食，粗矿的手抓饭、细腻温情的过桥米线、新颖奇特的木桶鱼......用味觉、视觉、动觉等方面结合的方式为我们缓缓呈现出祖国博大精深的美食文化。

23、小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

24、(1)观看影片“开国大典”片段。

25、(21)每年国庆节，天安门广场人山人海，形成一个欢乐的海洋。

26、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

27、幼儿作画，添画烟花。

28、国庆节晚上烟火在夜空中飞迸呼啸，奔腾，节日的夜空绚丽多彩，艳丽耀眼。

端午节幼儿园说说2

1、集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”

2、在黄色纸上画一个大五角星和小五角星；

3、金秋十月，国庆佳节，举国欢庆，无比喜悦。我的祝福充满诚意，愿你的生活充满诗意；我的问候有新意，愿你的家庭和谐称心如意。最后祝你婚姻美满春风得意，富贵生活事事满意！

4、出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

5、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

6、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

7、国庆到，求吃饭，爱饭堂，俩菜一汤才够爽，四菜一汤最要强，没有咸菜怎么办，来俩咸蛋也激昂，吃好喝好身体壮，才有力气为拼忙，要问这饭谁来请，你掏钱来我吃顶，下回我再接着情！

8、如薄酒一杯，似柔风一缕。

9、提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

10、今天是你的生日，愿所有的幸福都围绕着你，左边是甜蜜，右边是满足；愿所有的如意都围绕着你，前边是平安，后面是健康；祝你生日快乐。

11、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

12、一马当先，二龙腾飞，三羊开泰，四季发财，五谷丰登，六畜兴旺，七步之才，八面玲珑，九州欢腾，十一国庆!百费心机，千思万想，成此短信——祝福朋友，国庆快乐!

13、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

14、在左上角贴上大五角星，边角处都要粘贴紧，可以用固体胶来填补；

15、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

16、如何签订一份对幼儿园有利的劳动合同？

17、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

18、黄文约：我们给祖国妈妈准备了惊喜，可以放假！

19、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

20、④活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。(让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。)

21、(17)特大喜讯，您的手机号码在我公司举办的国庆节特别抽奖活动中获得大奖，奖品是一份价值千万，举世无双，神情厚意的祝福：国庆节快乐。

22、(15)我准备在国庆节的时候去故宫游玩。

23、一般这个时候的话,大多数到国家的法定,规定的假日的话,大多数都是3天吧,幼儿园的话应该都是一样的价格吧!

24、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

25、又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱

26、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

27、法定假期，全国统一7天，国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班。

28、提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

端午节幼儿园说说3

1、国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，

2、各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

3、②提问：仔细看看，国旗上都有什么？

4、去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

5、审核：开贤幼儿园宣传组

6、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

7、山脉能阻隔天高地远，却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离，却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年，朋友再远也会亲密无间，国庆十一来临送去我的祝福片片!

8、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

9、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

10、提问：从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

11、祝愿祖国繁荣昌盛，国富民强，也预祝各位幼儿老师、家长、小朋友拥有一个愉快的“十一”假期！

12、活动二：认识国旗了解国庆的来历

13、了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

14、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

15、小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

16、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

17、在国庆节联欢会上，歌如潮，花似海，人头攒动，彩旗飘舞。

18、国庆节来的时候正是秋天，秋高气爽，景色宜人，温度适宜，寒风未来，草木未凋。

19、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国母亲!

20、②发生海啸，“海军队员”用布条蒙眼走过平衡木的小桥，营救“被困灾民”；

21、感受海、陆、空三军在和平年代执行任务的艰辛，引导幼儿对解放军产生崇敬之情。

22、一位巨人俯瞰着世界

23、手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

24、方案二：各族人民一家亲

25、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。

26、集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

27、在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。。

28、认识中国地图和首都北京。

端午节幼儿园说说4

1、祖国美丽妖娆，阳光露出微笑，为你认真祈祷，愿你一切都好，忧愁统统丢掉，幸福决不能少，工资越来越高，永远青春不老。

2、光辉的十月美丽如诗，光辉的十月硕果喜人。光辉的十月是中国人民盛大的庆典，光辉的十月是共和国金色的诞辰！

3、蜡笔不要涂到桌子上。

4、朋友们说的特别棒，那你们有什么要送给祖国妈妈的吗？

5、那你们知道为什么我们祖国妈妈的生日是在十月一号吗？

6、张雨彤：我家里有一张刮蜡纸，我想画幅画送给祖国妈妈。

7、通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

8、(11)国庆节快到了，文娱会演工作正在紧锣密鼓地抓紧开展。

9、教师出示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。

10、知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。

11、(19)今天是国庆节，他们都说今天应该是普天同庆的日子，可是我不管别人是否真的开心，我只希望你在看到我的信息后能开心。

12、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

13、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

14、我和爸爸妈妈共“话”祖国，共贺国庆

15、在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。

16、专注的您，每天读一篇我们的文章。一年后，您将成为更专业的自己！

17、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

18、碧蓝天，黄叶翩，白云悠悠阳光灿；灯笼艳，红旗展，笑语盈盈心中欢；国庆临，快乐伴，好运绵绵福无限；遥思念，情挂牵，问候深深祝康安！

19、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

20、唱红歌(可选内容)

21、(14)国庆节那天，首都举行了声势浩大的阅兵式。

22、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。