描写一个人努力学习的名人名言80条1

1、 　　5、战国孟轲《孟子告子上》。官；官能，功能。这几句大意是：心的功能就是思索考虑，思考就可以获得真知，不思考就什么收获也没有。孟子提出的心之官则思是一条重要的教育原则，它启迪人们去思考，承认主观能动性在学习中的积极作用，在中国教育史上有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述，对比鲜明，醒人眼目。几句集中在一个思字上作文章，中心突出，使人对其用意一目了然。

2、 　　28、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

3、 　　6、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

4、 　　3、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

5、 　　58、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。

6、 　　52、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

7、 　　73、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。――朱熹

8、 　　50、如果自己不警惕，不谦虚谨慎，不兢兢业业地努力学习，不切实地抛弃自以为是，骄傲自满的习气，真正学会实事求是的作风，特别是没有党的经常的监督和教育，是完全可能重犯错误的。――李立三

9、 　　10、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

10、 　　32、读过一本好书，像交了一个益友――藏克家

11、 　　23、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

12、 　　26、好好学习，天天向上。——毛泽东

13、 　　1、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

14、 　　35、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。――*

15、 　　54、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山

16、 　　65、人生慢慢长路波折不段困难重重，道路坚险而岐岖，而时间可以证明一切，我们要坚强要勇敢，给自己以后的路加上个惊叹号！人生难免有困难我们要从中学习经验，用自己长时间积累的经验压倒眼前的困难。其实什么的有害怕的时候，火车，害怕出轨，飞机，害怕坠毁，生活，害怕见鬼，其实我们活的不必太累，勇敢面对困难，给自己一棵平常的心，多鼓励自己，多给自己点信心，力量来源于自己。 (本文出自东莞大学生网

17、 　　24、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

18、 　　77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 亚里士多德

19、 　　63、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 《劝学》

20、 　　45、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

21、 　　17、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。――伏尔泰

22、 　　21、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。――高尔基

23、 　　71、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

描写一个人努力学习的名人名言80条2

1、 　　16、一个人必须学习与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。――亦舒

2、 　　64、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。――李开复

3、 　　48、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多。

4、 　　40、我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。

5、 　　43、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。――鲁迅

6、 　　39、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。――屈原《离*》

7、 　　66、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。――康因

8、 　　76、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

9、 　　27、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

10、 　　67、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

11、 　　42、是F中枢形成后，向下离开的走势类型与向上的走势类型发生盘背。买入，为什么。

12、 　　47、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

13、 　　13、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

14、 　　72、树不修，长不直；人不学，没知识。

15、 　　8、所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。

16、 　　59、愈学习，愈发现自我的无知。——笛卡儿

17、 　　69、读书破万卷，下笔如有神――杜甫

18、 　　41、勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

19、 　　44、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

20、 　　78、不患人之不己知，患不知人也。

21、 　　34、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

22、 　　25、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 鲁迅

23、 　　80、聪明出于勤奋，天才在于积累。

描写一个人努力学习的名人名言80条3

1、 　　18、天才就是这样，终身努力，便是天才。

2、 　　36、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

3、 　　62、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

4、 　　11、被问到什么是进取。进取是不是争取进步，不断学习，不断改进的精神？其实创业就是一种每天每时每刻都在考虑如何进步，如何优化的过程？在现代社会，不进则退，所以需要不断争取进步，为了完成目标，为了实现梦想继续前进，keep walking！ 摘自古永锵年月日个人微博

5、 　　75、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮

6、 　　79、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

7、 　　20、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦

8、 　　57、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

9、 　　12、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 爱因斯坦

10、 　　53、会当凌绝顶，一览众山小。――杜甫《望岳》

11、 　　31、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

12、 　　9、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

13、 　　37、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

14、 　　14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远――诸葛亮

15、 　　70、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

16、 　　60、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也

17、 　　29、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。――《吕氏春秋・诚廉》

18、 　　74、】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、 　　68、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

20、 　　46、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

21、 　　33、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

22、 　　55、多交社会三教九流的朋友！不要只和工程师交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类人物交往，如果你期望有朝一日当老板或高层管理，那么你整日应对的就是这些人。了解他们的经历，思维习惯，爱好，学习他们处理问题的模式，了解社会各个角落的现象和问题，这是以后发展的巨大的本钱，没有这些以后就会笨手笨脚，跌跌撞撞，遇到重重困难，交不少学费，成功的概率大大降低！——李一男

23、 　　61、一个生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。

描写一个人努力学习的名人名言80条4

1、 　　15、学习——永远不晚。——高尔基

2、 　　51、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。――席慕蓉

3、 　　30、不怕读得少，只怕记不牢――徐特立

4、 　　38、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。――法国哲学家阿兰

5、 　　2、学而不思则罔，思而不学则殆――孔子

6、 　　19、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

7、 　　7、勤奋，它做起来似乎很难（，）因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

8、 　　22、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

9、 　　4、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。――蒙特梭利

10、 　　49、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

11、 　　56、阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰――余秋雨